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一位真情呵护孩子们的老人
记道外区太平街道松锅社区“五老”李长发
哈尔滨市关工委2018-01-25 15:36

  他与孩子,孩子与他,虽然没有血缘关系,但是从退休之日起就联系在了一起。随着光阴的荏苒,时间的紧迫,责任的增强,他与孩子们的情感越来越紧密。

  道外区太平街道松锅社区的李长发同志于2000年从哈人防办退休。刚退休时,他觉得从前充实繁忙的日子一下子变得空虚了,整天无所事事,像根断了线的风筝,内心茫然。正在这时社区主任找到他说:“您是一名退休老干部,有文化、有思想、有爱心,在社区又有威望,希望您能参与到社区关心下一代的工作中。”他了解了一下关心下一代的主要工作内容后,便欣然答应了。他说:“作为一名退休干部,受党教育多年,是党培养了我。我要把所学的知识传给孩子们,用我的爱心、善心、热心为社区的居民和孩子们服务,发挥我的余热。”

  
李长发为贫困学生捐款

  让求知的人在读书活动中获知

  高尔基有一句名言:“生活,就是求知。”“书籍是人类进步的阶梯。”为了提高中小学生的道德素质,丰富孩子们的文化生活,培养青少年多读书,读好书的习惯,李长发在社区倡导开展了读书活动。为让孩子们对阅读有兴趣,根据孩子们年龄的大小找来适合不同年龄段的书籍。为加强对孩子们的传统教育,他在社区小学生中开展了《弟子规》诵读活动,用几千年的传统美德浇灌孩子们的心灵,从小培养孩子们的民族认同感。为了调动孩子们的参与热情,让孩子们在玩中学,在学中玩,他开展了《弟子规》接龙游戏,让孩子们在玩中学到了知识,懂得了做人的道理。他还为上初中的孩子们推荐了《颂歌献给党》这本书,全书收录了200多篇诗歌,内容丰富多彩。围绕“知党、爱党、颂党,永远跟党走”的主题,弘扬了社会主义主旋律,歌颂了在中国共产党的领导下,我国社会主义建设和改革开放的伟大成就,展现了城乡面貌的巨大变化和人民生活的显著提高。李长发希望通过阅读和学习使孩子们明白,现在我们的生活越来越好,是无数革命先烈的鲜血和生命换来的。你们现在要好好学习,不断地提高自身的素质,将来把祖国建设得更加富强。

  为了更好地巩固读书活动的成果,李长发又在社区组织开展了“中华魂读书活动有感——颂歌献给党演讲比赛”。让孩子们围绕“颂歌献给党”这一主题,联系个人的成长以及家庭、学校和家乡的变化,歌颂伟大的中国共产党;讲述在党的哺育和激励下锻炼成长的感受。孩子们积极性非常高,有十余名同学参加了演讲活动。孩子们分别以《党在我心中》《加油!中国》等为题进行演讲。高洁同学以《我把幸福告诉党》为题,讲述了她生在红旗下,长在红旗下的幸福生活。她饱含深情地演讲令来参加活动的同学为之动容,赢得参加活动的同学和家长们阵阵热烈的掌声。孩子们慷概激昂地演讲也感动了李长发,使他感到,和孩子在一起,老少同学共进,是“老有所为、老有所乐”的最佳选择。李长发的愿望是希望通过读书和演讲活动不仅可以增长见识,提高阅读能力、表达能力、写作水平,让孩子们的生活过得更充实,同时也使孩子们养成热爱读书的良好习惯,弘扬爱国情感,激励报国志向。

李长发和孩子们在一起

  让春蕾在阳光照耀下灿烂绽放

  一个智慧的人,总会抓住生活和时间的节点,为阳光雨露的事业播撒金色的种子。每一个节日、纪念日都积淀着丰富的内涵,是青少年不可多得的思想教育资源。多年来,李长发注重挖掘“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节等重大节日、纪念日的丰富内涵,在节日、纪念日进行相关主题教育活动,以贴近实际、贴近生活的形式对辖区青少年开展爱国主义教育。

  在“雷锋纪念日”期间,李长发组织孩子们来到太平公园雷锋的雕塑前,给孩子们讲雷锋的日记。日记收集了雷锋同志1958—1962年的日记、书信、诗歌、文章等,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。他让孩子们深入地了解雷锋是怎么成长的,知道雷锋是如何对待学习、工作、他人和国家的,并要求孩子们回去后学讲一个雷锋故事、学唱一首红色歌曲、参加一次志愿服务,让孩子们感受雷锋精神,发扬雷锋精神,传承雷锋精神。李长发教导孩子们学雷锋就是要从一点一滴做起、从身边小事做起,在家里帮助父母做力所能及的家务,在学校团结同学、帮助同学等都是雷锋精神的体现。他通过组织孩子们学习雷锋,让孩

  子们在关心他人的同时懂得更多的做人道理,并把雷锋的精神内化为孩子们的一种可贵的品质。

  为了纪念“七一”党的生日,激发青少年爱党、爱国、爱家乡的情感,李长发把孩子们组织到一起给他们讲述了中国共产党成立和带领人民进行革命斗争、建立新中国的光辉历程,特别是实行改革开放取得的辉煌成就。教育孩子们要珍惜今天的幸福生活,感受党的恩情,听党话,跟党走,为祖国建设贡献力量。孩子们听得非常认真,还不时作记录。听完李长发的讲述,建伟小学的任莹同学激动地说:“原来为了祖国的解放,有这么多人献出了生命,我们今天的幸福生活是么的来之不易,无数先烈让我懂得了祖国和人民的利益高于一切,要时刻听从祖国的召唤”。

  实践教育让孩子们懂得责任、学会关心

  人们常说,“实践出真知。”在青少年的思想道德教育中,李长发十分注重通过丰富多彩的活动,强化孩子的人格培养,注重孩子们身心潜能的开发。

  社区是教育孩子们的第二课堂,社区是孩子们参与社会实践的基地。在社区开展的手拉手活动中,李长发了解到在平湖街5号楼有一位叫王雪菲的学生,父母是外来务工人员,孩子从乡下来到城市,生活环境好了,可是在一些生活习惯和方言等方面明显与当地学生不一样。周围同学的异样表情和眼光,使王雪菲自尊心受到挫伤,于是产生了自卑心理。他的父母在市场摆摊维持生活,根本无暇看管教育王雪菲,孩子成了“自由人”,开始变得顽皮淘气,学习成绩一落千丈,不仅不爱学习,而且上课时不遵守课堂纪律,有时甚至还与同学打架,是出了名的“后进生”。李长发主动找到小雪菲让他参加社区组织的活动,让他与周围的孩子交朋友,把自己的家乡介绍给小朋友们,邀请同学来家里做客,小雪菲还亲自做饭给伙伴吃。通过一段时间地接触,城市里的孩子们在小雪菲身上学到了互相帮助、吃苦耐劳、勤俭节约的优秀品质。王雪菲自己也有了很大的变化,对学习有了兴趣,成绩上来了,交到了新朋友,明白了父母天天在市场也很辛苦,变得比以前懂事多了。王雪菲的家长握着李长发的手感激地说:“当时只想让你们帮我看住他,别打仗惹事就行了,没想到孩子改变这么大,真是太感激你们这些老人家了。”

  在社区开展创城活动中,李长发组织孩子们成立了护绿小分队,对周边的绿地、树木进行养护、浇水、清理白色垃圾。小分队的孩子们还以自己的行动感染和带动许多家长、居民。小区有个景观花园,多年来没有人维护,在孩子们的带动下几名居民到花池子里翻土、撒上花种,为小树松土、培土、浇水。社区书记通过求援解决了木杆和铁线,给葡萄藤搭架,居民与孩子们一起清洁花坛、清除墙体广告,孩子们与家长、居民手拉手共同绘制了惬意的社区休闲环境。

  尊老、爱老是中华民族的传统美德,为进一步培养孩子们孝敬长辈,尊老、爱老的良好品德,李长发在敬老月组织社区十多名孩子来到“邦尼维也纳助老家庭”看望了入住那里的养老人员,让孩子们送去了真诚的祝福和热情的问候。一踏进助老家庭的大门孩子们就忙开了,扫地、擦桌子、整理房间,喂老人吃水果,陪老人聊天,给老人捶背……平日安静的敬老院一下子欢快了起来,老人们乐得合不拢嘴。老人与孩子们一起唱起了《没有共产党就没有新中国》《大海航行靠舵手》等歌曲,老少同乐,其乐融融,一切都是那么自然和谐。李长发还向孩子们发起了倡议:孝敬长辈,关爱身边的老人,做一些力所能及的事来感恩亲人、感恩社会,得到了孩子的积极响应。

  李长发同志在社区担任“五老”这些年,最大的感受是活得越来越充实,越来越喜欢和孩子们在一起,看到孩子们的笑脸,老人家也仿佛越活越年轻了。在帮助孩子们快乐健康成长的同时,也找到了乐趣,感觉到在履行着一种神圣职责,在践行着中华传统美德教育,在为实现中国梦做着贡献。李长发表示今后会一如既往的把呵护关爱孩子的事业,永远坚持下去。

  是的,多年来李长发这位真情呵护孩子们的老人,一直坚持不懈地走在关心下一代工作的道路上。尽管岁月染白了他的头发,尽管他的脚步有些蹒跚,但他仍执着地在这条充满希望的道路上向前跋涉。他的双脚是那样坚定,他的爱心是那样真诚,他的足迹是那样厚重……

 
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