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家风文化传承千年精神尺度
哈尔滨市关工委2019-02-28 14:29

  中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血 脉中

  家是最小国,国是千万家。唯有良好的家风方能孕育一个朝气蓬 勃、文明向上的社会

  养成良好家风既刻不容缓,也需久久为功,因为家庭存在有多久,养成良好家风的时间就有多长

  家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”习近平总书记曾多次强调家风建设。

  家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风是一个家庭或家族的传统风尚,是中华民族传统美德的现代传承,更是中华民族5000多年灿烂文化所孕育的许多优良传统之一。家风是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础,良好家风的主要目标是养德、处世、进学、担当。

  中华民族历来重视家庭。我国历史上,传承良好家风所形成的家族,各尽其力、各尽其智,以成子孙之教;以家族贤良清白之风,形成了家谱、家书、家训、堂悬、壁挂等丰富的家风养成教育成果。

  可以说,中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。

  家风与国风休戚相关

  所谓家风,是指一个家族通过共同坚守的价值追求、善恶取舍、道德选择而形成的稳定的处世原则、行为方式等,是一个家庭相对成熟的生活态度、审美格调及精神气质。

  在中国传统家文化中,家与国密不可分。《孟子》云“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。《大学》则进一步把家风提高到国家兴亡的高度,指出“其家不可教,而能教人者无之。故君子不出家而成教于国。一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”这样的家国一体的思想在后世不断传承,日趋丰富。正所谓,家风与民风交相辉映,民风与国风休戚相关。

  家风源于家庭,作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,化人性于潜移默化中,聚人心于春风细雨间。

  例如,就儒学而言,早期的儒家思想就是以父子相继与收徒讲学相结合的“家学”形式得以传播的,家风以其浅易性将儒家伦理贯彻到市井家庭,客观上起到了传播、普及儒学的作用,推动了儒学的社会化。

  在现代社会,好的家风必然能影响、促进好的政风和社会风气的形成,唯有良好的家风方能孕育一个朝气蓬勃、文明向上的社会。

  爱国厚道诚信立人

  “忠厚传家久,诗书继世长”。历史经验证明,拥有良好家风的家族,都有相当高远的目标设定。例如,在中国传统家文化中,以忠君爱国为基础,以正心诚意格物致知为路径,来实现修身齐家治国平天下,或者“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的理想目标,其形式表现为立德立言立功。

  当代良好家风建设,应汲取中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的精神养分,推动核心价值观在家庭中生根。良好家风目标的设定,需要考量这些因素:

  爱国是前提。翻开几千年中国历史画卷,中国人追求的是一种魂,那就是民族之魂、国家之魂,祖祖辈辈在历史长河中形成的精神力量、精神支柱,那就是博大精深、生生不息的中华美德。

  中国有四亿个家,家是最小国,国是千万家。爱国是传统家风中不变的核心。家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。同时,国家好,民族好,家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能成真。

  平衡利己与利他。从传统文化中的“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”,到中国共产党的根本宗旨“全心全意为人民服务”,都是以利他为始终。

  进入现代社会,同样要通过良好家风传承主张人相和、人相爱、人相尊、人相敬。树立良好家风,就要坚守德性底线,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

  将敬畏与感恩根植内心。立言立功之初,先要立德。在中国传统文化中,德始终是教育的首要目标。例如,“君子怀德,而小人怀土”“大学之道,在明明德”“仁义礼智,德之四维”,等等。德,表现在为人、处世、治学、尊重自然、寻求真理等行为举止的诸多方面。

  在以“仁”“人”为内核的中国传统道德体系中,善与爱都是“德”的原动力,敬畏与感恩则是实现“德”的通道。

  家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。只有心存敬畏、心有感恩,才会有所为有所不为;能有奉献有担当,能尊重他人尊重自己,能身处逆境而心存喜悦,而这也是形成良好家风的主要要素。

  让文明蔚然成风

  家风清,则党风正,民风淳。要促进家风和民风的融合发展,让良好的家风促政风带民风,就是要将社会主义核心价值观体现在家风的点点滴滴,践行在生活的每一个文明习惯之中,促进良好社会生态和政治生态的形成,让文明蔚然成风。

  培养良好家风,如果说家训是灵魂,那么远大的家庭理想目标就是载体,系统的教育体系则为支持,家规与家法是培养工具,而家人是不变的主体。

  遵守社会公共道德行为是良好家风养成的初级阶段目标,而让个体行为成为社会风尚,则是良好家风形成的延伸性成果。

  对于一个家庭来说,养成良好家风,既要制定家训家规等基本的行为准则,还需关注家庭教育与社会教育的互补性设置,并以愉悦友爱的传递方式,让家人同言而信、信其所亲,同命而行、行其所服。

  此外,还可根据每个家庭的不同情况,尊重人才成长的基本规律,建立充满亲情的纠错帮扶机制,长久坚持的心理准备与物质安排,让家族能够代有良才向社会输送。有良好家风的家庭,必崇学而厚教、自省还自律、有责且担当,能为社会培养输送更多建设性人才。

  创建良好家风,我们不仅要吸收传统文化的精髓,也要博采众长,向世界其他民族学习,更要立足当下面向未来。养成良好家风既是家庭教育重心,也是社会文化建设的重点,还是家庭在优秀传统文化传承中应尽的责任。

  养成良好家风是家庭的大事,也是社会的大事,既刻不容缓,还须理性对待,拒绝速成。因为家庭存在有多久,我们养成良好家风的时间就有多长。

  (黄鹤春 作者为中共中央党校中国干部学习网当代家风研究院原院长、北京师范大学中国国学院谱学文化与家风建设研究中心执行主任)

  (摘自2019年1月7日第01期 瞭望新闻周刊)

 
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