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衣带渐宽终不悔
记通河县第一小学校长耿淑英
哈尔滨市关工委2019-03-18 13:14

耿淑英校长2018年荣获省关心下一代工作先进个人。自参加工作以来,她始终在教育教学前沿,工作中甘于奉献,热爱教育事业,曾荣获省优秀教师,哈尔滨市支教先进工作者,市先进工作者等称号,教育教学有她自己的特色,深受师生的喜爱。

耿淑英同志

一、 用理想情操指引前进的方向

青少年时期,她的理想就是当一名教师,初心不改,始终工作在教育教学前沿,从未离开。理想信念坚定不移,党的十八大后,她认真钻研有关核心素养教育内容,尤其是基础教育创新驱动来促进每个学生全面发展,在富有个性中成人、成才,这个目标中“每个学生”、“有用之才”、“不拘一格”,从宏观上指明了方向,学生个性发展、舒展,需要她和一小全体老师的共同努力,教育的目标要立德树人,立德树人本身有自我要求、自我约束,她时刻用习近平总书记提出的“四有”好教师标准警醒自己,以一种平和、理性、积极向上、尊重自然、尊重他人、自尊自强的意识,投入到工作中。办学理念、办学目标明确,爱学校一草一木,爱学校每名学生,每天下班都最后离开学校,有人问她,她只是说:“只有学生都平安到家了,这颗心才安静下来。”每学期她都走访贫困学生,不让一名学生因家庭等原因失学,关心教职工的成长,带领大家共同学习进步。

二、 用知识技能撑起一片蓝天

作为一名校长,她时刻牢记知识对每个人的影响,尤其是教师专业知识对教学质量犹为重要,经常带领全体老师共同学习,学校每年开展一次教师读书交流大会,由自由读,到同读教育名著如《帕夫雷什中学》《给教师的建议》,交流读后感或自己喜欢的摘记。学校外出培训的教师,无论参加什么级别的培训,回到学校后都必须与大家分享学习成果,让大家品尝学习的快乐,学校每年都把外出学习分享的文章汇编成集,发给全体教师供大家互相学习。

近三年学校开展了“亲子阅读”,“亲子悦读——月月读”活动,学校有活动计划,每月有不同年级的专场,得到社会家长的认可。在传统文化进校园活动中更有特色,学校每年的艺术节主题就是“经典咏流传”,让学生体味经典的魅力,目前,学校班班读《论语》《大学》等,能包本背诵的学生,奖劢和校长合影,孩子们读经典的热情更高了。在她的引领下老师们读书的劲头更大了,而且教师要带着作业回家休假,学校先后根据教师假期作业完成了《学生养成教育》《德孝行天下》等多本校本教材。教育教学上勇于创新是创建特色学校的重要内容。“强力提师能,创建新课堂”是县教育局在新形势下为实现教育内涵发展、均衡发展、优质发展而提出的崭新理念,是提升课堂效果的必由之路。在这条道路上,她把目标定位在“聚力师资、聚焦课堂”,以科学的方法和措施,以兼容并包的胸怀,以去伪存真的务实态度,博采众长,找途径,抓素养,取得了明显成效。围绕新课堂的创建,开展了一系列的活动。如师徒结对、成立新课堂学科小组、学科微团队,本校人少的学科与浓河中心校、富林中心校互结对子,强强联手,为学校的再发展注入了新鲜活力,也提升了教师驾驭新课堂的能力。在市里举办的同课异构活动和“星光杯”教学展示课赛课等活动中,十六位教师展示了自己的教学风采。德育实践课在省市多次获奖。开展的烛光杯竞赛,她任赛课组组长,对教师的课堂教学认真点评。为教师专业发展打下了坚实的基础。她经常推门听课、不打招呼听课,促使教学规范化。

三、用仁爱之心滋养学生心田

学校成立了“爱心超市”, 旨在全力地帮助困难学生减轻生活负担的、这是以“无偿捐赠,统一接收,专人管理,按需供应”为原则的校园爱心捐助机构。通过倡导全校师生以及学生家长把家中平时不用或丰裕的物品(如衣物、书籍、学习和生活用品等)无偿捐献给校园“爱心超市”,然后让家庭生活比较困难或需要一定帮助的学生到超市选择自己所需,免费领取使用,以缓解燃眉之急,使生活困难的学生解除后顾之忧,安心并努力学习。学校师生及社会各界为爱心超市捐款捐物,学校选优秀教师管理爱心超市,根据学生的实际需求分配,教师义务为孩子们裁剪衣裤,有的学生穿上合体的衣服后,高兴地说,我能为妈妈选件衣服吗?有的孩子鞋子张口雨天进水,班主任老师领到爱心超市换完鞋后,拿着自己的鞋子还要洗干净留给别人,阳光、爱心,是孩子心灵的催化剂。

去年4月末,她组织全校师生专门为患白血病的梁浩燃同学开展了“点燃生命的希望”爱心捐助活动,来自全校38个教学班的学生代表与班主任老师首先进行了捐款。

教育关工委主任高俊峰、原一小校长、校外辅导员柴登云经常来学校做“家校携手联动、共建和谐校园”调研活动,邀请了有代表层面的部分家长、班主任一起商讨家校合作问题,探讨家校合作的有效途径, 她诚邀“五老”报告团每年至少两次的深入学校讲座,使学生受益匪浅。德育实践活动丰富多彩,对于小学生来说,处处是教育,每年阳光分班后,她都召开新一年的班主任工作会议,重点强调新生入学第一天,老师不要严历,而是让学生喜欢老师而喜欢来上学,告诉老师们除了默默耕耘,要学会静待花开,要给学生成长的空间,不要用学好学差衡量一个孩子,该读书时,能坐在教室里,就有明天的守望。

每年升入六年级学生都要参观一年级新生活动,主题是:寻找过去的自己。让学生感受自己由入学时入厕所都得由教师领着,有时还需要老师帮助提内裤,成长为阳光少年,老师付出了心血。老校友回母校,相对应的学年全体学生列队迎接,并献词,有的是60多岁的人背上背着白发苍苍的老师,走在校园的路上,这些温暖的画面,深深感染着学生们;学校每年受奖的学生多,各种比赛突出的、各项活动优秀的,她设的奖项非常之多,如班里有家庭困难的学生,天热了,孩子还穿厚厚的衣服,她就想办法寻找这类学生有什么特长,开展一次活动让这样的学生受到奖励,孩子们穿上“奖”来的衣服,自信满满;每天的大课间,为了让学生每天都有一小时的锻炼机会,她带领班子研究活动内容,针对低段学年如何开设活动内容,经过仔细分析,结合我校教师特色,开设了四个年级的腰鼓操项目,如今,大课间上千名学生挥动手中的鼓棒,已经成为学校一道亮丽的风景线。

学校每年的校园运动会,开幕式上都有县关工委领导参加,全体师生共诵《论语》,有的老师在微博中写到:读书的声音是最美的声音,第一小学全校师生诵读《论语》,那声音响彻校园上空,那声音震撼每一个人的心,我为自己身在其中而自豪。学校每年都举办“文化大集”在集上学生们体会合作、动手实践的快乐,体验“挣钱”的不易,帮助所需的人带来的快乐,学校第二课堂活动中学生手工制做的工艺品,也是学生义卖的商品,所得款项全部捐给爱心超市,每年毕业季都隆重举行毕业典礼,她都致辞并邀请家长共同见证孩子结束少年时代,感恩父母、老师的培育之恩,师生相拥,难舍难分,告别场面十分感人,给学生一次心灵的洗礼,一次庄严的告别仪式。

2010年,耿淑英爱人因工作调入哈市,她完全可以随迁到市里,但为了她心爱的教育事业,她选择了放弃去市里的机会,多年两地奔波,夫妻聚少离多。有人问她想不想家?她笑着说:古代僧人化缘都不在一棵菩提树下住上两宿,怕心生倦恋,影响了修仙访道的进程。

行之苟有恒,久久自芬芳,愿在她的带领下通河县第一小学的明天更加美好。

通河县关工委办公室

 

 
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