为贯彻习近平总书记对关心下一代工作重要指示,落实好在全国教育大会上的讲话精神,引导未成年人学习践行社会主义核心价值观,促进德智体美劳全面发展,按照省、市关工委部署,借鉴道里区关工委开展争做“十小明星”活动经验,依兰县关工委、县教育局开展在全县以中、小学生为重点的未成年人争做新时代“光彩少年”活动。
这项活动是思想道德教育和行为养成的工作平台,坚持立德树人根本,以学校为重点,社区和行政村同时配合运作,从实际情况出发,有创造性的把活动开展起来。
一、光彩少年
1、学习雷锋好少年:热心为集体和他人做好事、善事,以行为体现助人为乐精神,坚持经常性学雷锋活动。
2、遵纪守法好少年:自觉遵守国家法律法规,自觉遵守《中小学生守则》和学校规章制度。
3、行为文明好少年:不说脏话、粗话,自觉遵守公共秩序,爱护公共设施,不乱写乱画,爱护花草树木。
4、热爱劳动好少年:对学校、社区、村屯组织的公益性劳动积极参加,主动协助家庭料理家务。
5、坚持勤俭好少年:注意节水节电、不浪费粮食、不乱花钱、不与别人比吃穿。
6、尊敬老人好少年:尊长爱幼,对父母有感恩意愿和行动,孝敬父母和长辈,不惹父母烦恼生气,自觉遵循家规、家风、家训。
7、文体活动好少年:对学校、社区、村屯组织的文体活动主动参加,活动中表现优秀。
8、读书活动好少年:拓展个人兴趣爱好,热情参与学习古诗词、古典文学活动、讲革命故事,主动参与书法、绘画、手抄报等活动。
9、热爱科学好少年:善于学习科学知识,有科技小发明,善于动手小创造、小制作,勇于探索新事物。
10、增进团结好少年:与他人友善、交朋友、解争吵,形成团结友爱好气氛。
二、“光彩少年”的评选、表彰
“光彩少年”是指某一方面有突出事迹,不是要求每人都面面具备。只要在某一方面有闪光点,值得赞赏,就可以评为“光彩少年”。
“光彩少年”的评选:一是由学生评选;二是可由学校、社区、村屯提名,如果社区、村屯提名,与学校有分歧时,以学校为准。无论如何评选,都要有简要事迹,都要与老师和家长取得联系。
对评出的“光彩少年”基层单位每年表彰一次,表彰形式自定。
要注重评选工作,评选过程是对活动情况的总结,是对典型的培养树立,是推动这项活动深入开展的主要环节。
依兰县关工委 王宝成