为贯彻习近平总书记对关心下一代工作重要指示，落实好在全国教育大会上的讲话精神，引导未成年人学习践行社会主义核心价值观，促进德智体美劳全面发展，按照省、市关工委部署，借鉴道里区关工委开展争做“十小明星”活动经验，依兰县关工委、县教育局开展在全县以中、小学生为重点的未成年人争做新时代“光彩少年”活动。

　　这项活动是思想道德教育和行为养成的工作平台，坚持立德树人根本，以学校为重点，社区和行政村同时配合运作，从实际情况出发，有创造性的把活动开展起来。

　　一、光彩少年

　　1、学习雷锋好少年：热心为集体和他人做好事、善事，以行为体现助人为乐精神，坚持经常性学雷锋活动。

　　2、遵纪守法好少年：自觉遵守国家法律法规，自觉遵守《中小学生守则》和学校规章制度。

　　3、行为文明好少年：不说脏话、粗话，自觉遵守公共秩序，爱护公共设施，不乱写乱画，爱护花草树木。

　　4、热爱劳动好少年：对学校、社区、村屯组织的公益性劳动积极参加，主动协助家庭料理家务。

　　5、坚持勤俭好少年：注意节水节电、不浪费粮食、不乱花钱、不与别人比吃穿。

　　6、尊敬老人好少年：尊长爱幼，对父母有感恩意愿和行动，孝敬父母和长辈，不惹父母烦恼生气，自觉遵循家规、家风、家训。

　　7、文体活动好少年：对学校、社区、村屯组织的文体活动主动参加，活动中表现优秀。

　　8、读书活动好少年：拓展个人兴趣爱好，热情参与学习古诗词、古典文学活动、讲革命故事，主动参与书法、绘画、手抄报等活动。

　　9、热爱科学好少年：善于学习科学知识，有科技小发明，善于动手小创造、小制作，勇于探索新事物。

　　10、增进团结好少年：与他人友善、交朋友、解争吵，形成团结友爱好气氛。

　　二、“光彩少年”的评选、表彰

　　“光彩少年”是指某一方面有突出事迹，不是要求每人都面面具备。只要在某一方面有闪光点，值得赞赏，就可以评为“光彩少年”。

　　“光彩少年”的评选：一是由学生评选；二是可由学校、社区、村屯提名，如果社区、村屯提名，与学校有分歧时，以学校为准。无论如何评选，都要有简要事迹，都要与老师和家长取得联系。

　　对评出的“光彩少年”基层单位每年表彰一次，表彰形式自定。

　　要注重评选工作，评选过程是对活动情况的总结，是对典型的培养树立，是推动这项活动深入开展的主要环节。

　　依兰县关工委 王宝成