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小荷才露尖尖角
2019-08-28 15:20

  “世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶长相应,翠减红衰愁杀人。”李商隐的这首《赠荷花》,诗中荷花荷叶相匹配,交相辉映的美无与伦比。一旦荷叶凋谢,只余荷花孤零零的独立枝头,此情此景实在令爱花之人伤感。然而在双城区永胜中心学校,却有一枝勇敢的“小荷”,即使没有荷叶的相配,仍然傲立枝头,绽放芬芳。她就是四年二班身残志坚的霍红佳。

  和所有幸福的孩子一样,小红佳在父母的殷殷期盼中出生了。和所有幸福的孩子又不一样,小红佳出生起即身体残疾。学会蹒跚走路时,总有异样的目光跟随身后,能够咿呀学语时,常有人好奇的询问病情……无人时爸爸沉重的叹息,夜晚里妈妈偷偷的抹泪,这一切都让小红佳从懂事起就意识到自己与别人的不同。命运的不公并没有击垮到这个不幸的孩子,她用残缺的身体,顽强的毅力,勤奋的拼搏,和同龄人一起在阳光下成长。然而,她在成为一个坚强乐观的少年的成长中有辛酸的泪水,在挫折中露出收获的欢笑,在汗水和泪水中,宛如一只才露出尖尖角的顽强小荷,芳香四溢,绽放出自己的精彩。

  “我真的希望能像别的孩子一样跑跑跳跳,有着健康的身体,做着自己喜欢的事情,可是……”一声长叹隐藏了太多的期待与无奈,这个十二岁的小女孩,看着自己畸形的手,眼里充满落寞和迷茫。人们以为她会因此而自暴自弃,可她却投入到刻苦的学习中。在知识的海洋里,她找到了自信和快乐,她实现了自己独有的人生价值。

  因先天性脑瘫,霍红佳双手手臂畸形,关节不能自由弯曲活动,这给她的生活带来太多不便。很多在其他人做来很简单的事情,她却需要在别人的帮助下才能完成,生活基本不能自理。在学校的学习任务很多只能用脚来完成,比如写字,读书。虽然如此,但她对自己的要求却很严格。她的字要比许多同学手写的字还要工整,画的直线像用格尺一样笔直。由于她写字的速度较慢,一些笔记在课堂上总是记不完。于是,她就会在下课时借同学的笔记用。记得有一次,一名同学来到刘老师身边,悄悄的告诉刘老师,霍红佳在那边写字边哭,刘老师急忙走过去,关切地问她怎么了,她抬起头,眼里还闪着泪花,哽咽的说:“老师,我…我脚疼。”刘老师抬起她的脚一看,原来在她夹笔的两个脚趾间磨出了一个水泡,泡已经被磨破了,渗出丝丝血水,血水混着泪水流到本子上,字迹已经模糊了。刘老师急忙把她的笔拿了下来,给她处理了一下,告诉她不要再写字了,等脚好一些再写,谁知就在刘老师转过身时她又拿起了笔,她费力的用肩膀擦去眼泪,坚毅地说:“老师,我已经不疼了,我要快点写完,我不想被同学们落下。”说完,她又拿起笔,一笔一划的写起字来。那一页的字,她是就着泪水写完的,当她把本子交给我时,脸上满满的都是自强者的骄傲。

  课堂上,她总是最认真听课的那一个,老师提出的问题,她想要回答时,因为手举不起来,她就会迫不及待的站起来,光着的脚丫踩在冰凉的地上,可是她的心却是热的。这种对学习的热情态度,也鼓舞着全班的同学。当得到老师的肯定后,她的眼里迸发的是自信。2019年,霍红佳同学获得“双城区优秀少先队员”称号,多次被评为校级三好学生。

  她不仅是老师心中的好学生,也是同学的好帮手。当同学有难题不会时,她总是热心的为同学讲解;当发现同学不开心时,她总会耐心的开导。她是班级的“大姐姐”,也是老师同学的“开心果”。她常挂在嘴边的话就是:“我做的不及同学们为我做的万分之一,只有尽我所能的用这些微不足道的小事来回报他们。”下课时,霍红佳的身边总是围绕着许多同学,耳边荡漾的是他们的欢声笑语。教师节到了,当刘老师来到班级时,在老师的讲桌上发现了一张漂亮的图画,上面写着满满的感谢的话,署名是霍红佳,看着这张卡片,想象着霍红佳在灯光下认真画画的情形,刘老师的心里酸酸的,也甜甜的。

  刘老师深深的感到,悲惨的命运没有击倒小红佳,而是让她成为了一个乐观、阳光、向上的孩子。

  小时候的霍红佳总会追着妈妈问,为什么她跟别的孩子不一样,妈妈无法回答她,只是无声的啜泣,用温暖的怀抱安慰她:“会好的,会好的。”终于在她七岁那年,爸爸妈妈满怀希冀领她去北京做手术,当时的她既害怕又满怀希望,害怕自己还是一个小残废,但又期盼着自己也能有一个健康的身体。漫长的手术结束后,她清晰的记得,她醒来第一眼看见的是妈妈鬓边的白发和满是血丝的双眼,沙哑的声音使她知道妈妈已经连续几天没有休息了。在这繁华的首都,爸爸妈妈带着全部家当,没有去纵情山水,而是守在她的病床旁,节衣缩食,只为让自己得到最好的治疗。这一刻起,霍红佳知道,无论手术结果如何,她能做的就是让妈妈爸爸放心。

  从那以后,霍红佳开始尝试自己照顾自己,自己穿衣服、自己洗脸、自己吃饭……这一切,只是为了让妈妈爸爸轻松一点。在她能照顾好自己之后,她又尝试着帮妈妈做一些家务,有一次,她帮妈妈搬凳子时,由于手臂无力,凳子一下砸在了脚上,她自己也摔倒在地,膝盖上蹭破了好大的一块皮,她硬是一声没吭,自己爬起来,继续收拾屋子,直到晚上睡觉时,妈妈给她脱裤子,才发现她受了伤,妈妈心疼的边抹药边埋怨她:“乖乖呆着就好,以后别去做那些家务了,等我回来收拾。”坚强的霍红佳嬉笑着把头靠在妈妈怀里,反过来笑着安慰妈妈:“别哭,妈妈,一点也不疼,我只是希望能帮你做些简单的事。你看,这屋子我收拾的多整洁啊。”看着她纯真的笑容和强忍疼痛的样子,妈妈只能默默的掉眼泪。

  坚强、乐观、善良、勤奋的霍红佳时刻铭记着大家对她的帮助——学校领导安排霍红佳妈妈在食堂工作,只为方便妈妈随时照顾霍红佳,同时也缓解她家的经济压力;老师时时关爱霍红佳,只为她能取得好成绩,学得真本领,还不时与她谈心,希望她不自卑,有健康向上的心态;同学会弯下腰帮她翻书,帮她穿衣系鞋带,带她去厕所……这一切的一切都刻在霍红佳的心里,她也在用自己的方式回报大家——帮妈妈做些力所能及的家务,看见老师热情的招呼,给同学讲解不会的习题……

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,对霍红佳来说更是如此,因为她先天的与众不同,使她的生活会更加艰难,但霍红佳懂得不经历风雨,怎能见彩虹。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。她就像一枝才露尖尖角的小荷,不因荷叶的凋落而自卑自弃,而是傲立枝头,直面人生路上的风霜雷雨。

 
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